การถอดองค์ความรู้เป็นหนึ่งในเครื่องมือการจัดการความรู้ที่สำคัญเพื่อสกัดความรู้ที่เป็นแนวคิด ประสบการณ์ วิธีการทำงานของบุคคล ซึ่งเป็นความรู้ที่แฝงเร้น ผ่านระยะเวลาของการสั่งสมมาเป็นระยะเวลาหนึ่ง ซึ่งผู้ปฏิบัติก็อาจไม่สามารถถ่ายทอดออกมาด้วยตนเองได้ จึงต้องใช้วิธีการตั้งคำถามอย่างเป็นกระบวนการเพื่อเจาะลึกไปถึงวิธีคิด ก่อนที่จะถึงวิธีการ จึงจะเข้าใจในวิธีปฏิบัติอย่างถูกต้อง การถอดองค์ความรู้ก็ต้องมีความสามารถในการตั้งคำถาม จับประเด็น และการวิเคราะห์ข้อมูล โดยเริ่มต้นจ่ากการกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน จึงจะสามารถถอดองค์ความรู้ที่สำคัญและเพื่อนำไปเผยแพร่ต่อไปได้ นอกจากนั้นยังต้องมีทักษะในการเขียนที่ดีเพื่อให้การถ่ายทอดองค์ความรู้เข้าใจง่าย  และนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิผล

ดังนั้นในเบื้องต้นผู้ถอดองค์ความรู้ต้องทำความเข้าใจในแนวคิด  กระบวนการและเทคนิคต่าง ๆ เพื่อเลือกใช้ได้อย่างมีประสิทธิผล รวมทั้งหลักการเขียนสำหรับถ่ายทอดความรู้นั้นได้อย่างชัดเจน เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย

วัตถุประสงค์

• เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจถึงแนวคิดในการถอดองค์ความรู้อย่างถูกต้อง
• เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถถอดองค์ความรู้อย่างมีกระบวนการ
• เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้ถึงทักษะที่สำคัญในการการถอดองค์ความรู้
• เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถถ่ายทอดความรู้จากความรู้แฝงเร้นมาสู่ความรู้ประจักษ์ชัดได้ (Tacit knowledge to Explicit knowledge)

Learning Method:

วิทยากร : คุณสุรีพันธุ์ เสนานุช

วิทยากรอิสระ ด้านการถอดบทเรียนและการเขียนบทความวิชาการ • ประสบการณ์ งานวิจัยและบรรณาธิการต้นฉบับ หนังสือกรณีศึกษาการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practices) ขององค์กรที่ได้รับรางวัล คุณภาพแห่งชาติ TQA และ TQC, • โครงการวิจัยการถอดบทเรียนการจัดการความรู้ กรมอนามัย เป็นต้น

เหมาะสำหรับ

• Officer
• Supervisor
• Manager

ค่าธรรมเนียม

ระยะเวลา: 2 วัน

รุ่น 1 วันที่ 27-28 เมษายน 2565 (Online Training)

รุ่น 2 วันที่ 28-29 กันยายน 2565

หัวข้อ

• แนวคิดในการถอดองค์ความรู้
• กระบวนการถอดองค์ความรู้
• ทักษะที่สำคัญในการถอดองค์ความรู้
• เทคนิคการเขียนเพื่อถ่ายทอดความรู้